Global Edutainment

"Dit is een methode die ik zeker in de toekomst wil blijven gebruiken. Zonder deze cursus had ik
nooit kunnen geloven dat je een boek in een paar uur uit kunt lezen! Bedankt Paul!" - 16-02-2011 12:17

"SmartReading heeft mij een compleet andere manier van lezen laten zien. Erg interessant om op een
andere manier dan dat je altijd hebt gelezen naar de boeken te kijken. Deze cursus is zeker een aanrader.
Johan Klaassen
" - 15-02-2011 21:01

"SmartReading is een uitbreiding van het gemak om middels snelheid van handelen juist, tijdig en volledig een boek
en/of artikel te lezen. Het bespaart veel tijd. De investering in tijd en geld van de cursus is het meer dan waard.


" - 14-02-2011 15:04

"Een cursus die af en toe het idee geeft dat je de softe kant uitgaat, door de link naar NLP en oosterse levensovertuigingen. Als je naar de harde resultaten kijkt wordt je tijdens en ook na de opleiding steeds weer enthousiast hoe makkelijk leren kan zijn en hoe snel je kennis eigen kunt maken." - 27-12-2010 14:08

"Vanwege de vele stukken die ik moet leren en ook wel in verband met mijn leeftijd was ik ervan overtuigd

dat mijn geheugen mij wat in de steek liet. In de training SmartReading ben ik er achter gekomen dat dit

een misvatting is. Door de techniek van het SMART readen toe te passen ben ik in staat snel en effectief

informatie te vergaren die ook nog blijft hangen. Dus niks “leeftijd”! Het heeft te maken met het openstaan

voor andere inzichten. Waarvoor dank.

John Coppens

" - 29-11-2010 08:10

"De curcus is geeft meer dan je in eerste instantie zou verwachten het is wel zo dat je het in de praktijk moet blijven oefenen" - 27-11-2010 11:41

"Smartreading is een cursus waarbij je ogen worden geopend, het is niet alleen een techniekje dat je krijgt aangereikt;

Je leert echt effectiever gebruik te maken van een aantal eigenschappen die al lang (latent) aanwezig zijn.

Dit heeft vooral betrekking op het gebruik van hersens, het bewuste deel en vooral het onderbewuste deel!




" - 26-11-2010 16:54

"Interessante, maar zeker ook intensieve training. Door de aangereikte handvaten ben ik lezen leuker gaan vinden.

De kracht van het nog beter gaan lezen zit in het herhalen. Dat wil ik de komende tijd verder gaan uitwerken.

Door de boekpresentaties van medecursisten ben ik in ieder geval op nieuwe onderwerpen gekomen om me in te gaan verdiepen.

Ik ben inmiddels overtuigd geraakt dat de techniek werkt.


" - 22-11-2010 08:36

"Ik dacht dat ik een kunstje zou leren om sneller te lezen maar daar kwam wel wat meer bij kijken.
Het ging niet zonder slag of stoot maar het heeft zich terugbetaald. Het loslaten van het oude zonder direct
resultaat met het nieuwe is lastig. De training ging veel verder dan sneller leren lezen.
Het had een goede structuur en afwisseling tussen theorie en praktijk met oefeningen die je echt aan het denken zetten.
Zeker een aanbeveling! " - 21-11-2010 17:16

"Ik heb de training als zeer waardevol ervaren. Meer snelheid en meer onthouden is iets dat ik altijd kan toepassen. " - 05-10-2010 12:31

"De cursus was zowel zinvol als leuk. Bijzonder wat binnen de mogelijkheden hoort als je de handvaten krijgt aangereikt!" - 04-10-2010 17:11

"smartreading leert je niet alleen snel ten efficient informatie te lezen en te onthouden, maar geeft ook inzicht in de werking van andere denkfuncties.
De training is afwisselend en inspirerend, en dat is zeker de verrdienste van de trainer Paul van de Velde. " - 04-10-2010 11:45

"Voor de praktijk een uitstekend stuk gereedschap om snel en doeltreffend door informatieve stukken te gaan en belangrijker het werkt" - 01-10-2010 09:02

"Goede ervaring opgedaan met een op het eerste oog onmogelijk onderwerp. Zo snel een boek \\\"doorlezen\\\"? No way. Nou dat lukt dus wel. Moet wel eerlijk toegeven dat inmiddels de werkwijze weer wat is weggezakt maar het voordeel is dat je maar zo weer opnieuw kunt beginnen en opnieuw kunt kicken!" - 26-07-2010 15:48

"Ik ben erg tevreden met de cursus. Het snel verwerken van teksten is veel meer dan alleen de techniek. Deze cursus toonde dat aan en gaf de nodige handvatten die ik als zeer praktisch ervaar en dagelijks toepas.
Mogelijk verbeterpunt: ook de tweede trainingsdag een hele dag laten zijn i.p.v. een halve. Dat geeft iets meer ruimte aan de deelnemers om ervaringen te delen (leren van elkaar), en nog iets meer op de techniek in te gaan van tekst verwerken.
Ander punt: mogelijk de deelnemers na 3 of 6 maanden nog eens bijeen laten komen voor ervaringen delen ( ook weer leren van elkaar).
Inslijpen van een ander (lees) gedrag kost tijd en vraagt latere feed back." - 13-06-2010 15:41

"Ik heb de cursus met veel plezier gedaan. De inhoud bracht mij veel meer dan verwacht.
Mijn beginsituatie was niet optimaal, want ik heb al 12 jaar concentratieproblemen, sinds 3 jr verergerd door stress en burn-out.

Overbelasting en overprikkeling deden mij steeds minder lezen (mijn beperking te accepteren) en ik heb nu geleerd dat ik veel te veel met mijn korte termijn geheugen in de weer ben geweest.

Je ziet: voor mij een eye-opener en een brein-opener. Lezen deed ik vroeger supersnel en veel en ik genoot van de intellectuele uitdaging. Ik kreeg nu de sensatie dat ik daar weer iets van terug zou kunnen krijgen.

Ik had een cijferblindheid en een leesblindheid opgebouwd en ik vond het geweldig dat ik in een uur een hele boekwinkel in me op kon nemen, toen ik boeken wilde selecteren.

Het was me niet alle dagen gelukt alle oefeningen te doen, maar ik blijf daar zeker mee door gaan: mediteren en stukjes krant lezen. boeken en artikelen scannen en smartlezen.
Heb je ook nog oefeningen voor getallen?




" - 09-06-2010 12:59

"Goede en leuke training. De derde dag ervaar je goed waartoe je in staat bent en dat het je veel mogelijkheden biedt." - 08-06-2010 10:46

"Ik heb de cursus Smart Reading als inspirerend en nuttig ervaren en kan hem zeker aanbevelen.

Inspirerend, omdat ik met deze nieuwe techniek een soort plezier en zelfvertrouwen in het lezen en leren heb hervonden. Het stellen van een doel voor je een boek leest, het vertrouwen op het succes van snellezen en het maken van een mindmap is een prettige en snelle manier van kennisverwerving.

Nuttig, omdat ik tijdens en in het verlengde van de cursus een nieuwe baan heb veroverd. In de periode dat ik de cursus begon, zat ik toevallig in de sollicitatieprocedure voor een baan die eigenlijk haaks stond op wat ik de 20 jaar daarvoor in mijn leven had gedaan, maar die ik zelf wel voelde als een goede en logische stap. Ik ga namelijk van docentschap grafische vormgeving naar trainer voor producten in bacteriologie voor laboratoria.

Het enige wat ik had gehad, was een beta-vakkenpakket op de middelbare school. Uiteraard had de sollicitatiecommissie grote moeite met het feit dat ik geen werkervaring had op hun gebied, zodat ik een test kreeg; bezoeken aan een aantal laboratoria, zodat ik affiniteit en kennis kon tonen van het werkveld.
Het was er op of eronder: ik moest in korte tijd kennis vergaren van een volledig nieuw vakgebied. Voor mij lagen 1.000 pagina\'s laboratoria, micro-biologie en bacteriologie (HBO niveau).

Omdat alles staat of valt met het stellen van een doel bij het lezen van de boeken, koos ik een inspirerend en motiverend doel: ik word de beste trainer voor bedrijf X voor nationale en internationale laboratoria! En ik geloofde het zelf, want ik wilde het zelf!

Het eerste boek ging moeizaam: ik kende de terminologie niet, zodat ik steeds stokte bij onbekende termen. Dus ben ik woordjes gaan stampen.
Het tweede boek ging beduidend beter en het derde boek ging gewoon goed: met een aanmerkelijke snelheid en een voor mijn gevoel moeiteloze, ontspannen techniek werkte ik de teksten af. (En op de achtergrond speelde ook nog eens gelijktijdig de verbazing af dat ik ineens vergeten kennis van 20 jaar geleden van de middelbare school ineens terugvond in mijn brein!).

Ik had zelf nog niet het idee dat ik de kennis uit de drie boeken direct kon navertellen of kon toepassen, maar werd dus ter test een week later naar een engels, een duits en een nederlands laboratorium gestuurd. En tot mijn eigen verbazing kon ik ter plekke vanalles aanwijzen (oh, is dat de \'gram-test\'?, \'kokken\' en \'staven\', veiligheidsregels, het handelen in laboratoria) en het lukte me mee te praten over de processen en trainingen in de laboratoria. De kennis uit de boeken was dus keurig opgeslagen en kwam er bij de juiste \'trigger\' inderdaad gewoon uitrollen!
Kortom: de mensen uit de laboratoria waren positief over mijn bezoek, ik kon er zelf zeer enthousiast over vertellen en een week later had ik de baan! (Natuurlijk ga ik intern verder in de leer, maar men twijfelt niet meer over mijn capaciteiten.)

Ik denk zelf dat het succes schuilt in het feit dat ik zeer gemotiveerd was om kennis te vergaren en inderdaad mezelf letterlijk voor ogen had als trainer in de nieuwe baan. Ik geloofde het zelf en mijn brein wist wat ik aan kennis moest hebben.
Ik zorgde tijdens het snellezen voor een ontspannen sfeer en had vertrouwen in de techniek. Ik liet het los te willen controleren. Ik ervaar het als prettig om te doen.
En ik heb dus ervaren dat de kennis wel degelijk wordt opgenomen in je brein en er op het juiste moment gewoon uit komt rollen.
Ik ga zeker door met het oefenen en bekwamen in deze techniek!

" - 07-06-2010 21:14

"Uiterst plezierige en inspirerende training en trainer. heb er veel aan gehad om slimmer om te gaan met het verwerven van nieuwe informatie." - 07-06-2010 16:38

"Ik miste wel een deelnemerslijst. Naast natuurlijk de inhoud van deze training merk ik dat dit ook weer een waardevolle netwerkervaring is geweest. " - 07-06-2010 11:13